Lista Ordenada Procedimento Concursal – Grupo 910
Lista Ordenada Procedimento Concursal – Grupo 910 Lista ordenada procedimento concursal – grupo 910
INFORMAÇÃO – MATRÍCULAS 2019/2020
Matrículas 1º Ano de Escolaridade do Ensino Básico e na Educação Pré-Escolar Ano Letivo 2019/2020 Matrícula no 1º Ano de Escolaridade do Ensino Básico Ano Letivo 2019/2020 Matrícula na Educação Pré-Escolar Ano Letivo 2019/2020
AVISO – CONTRATAÇÃO DE UM DOCENTE GRUPO 910
AVISO CONTRATAÇÃO DE UM DOCENTE PARA O GRUPO 910 AVISO – Contratação de um Docente para o grupo 910
AVISO – CONCURSO 2019 – ASSISTENTE OPERACIONAL
CONCURSO 2019 – ASSISTENTE OPERACIONAL AVISO – Concurso – Assistente Operacional Formulário Candidatura
LISTA FINAL DO PROCEDIMENTO CONCURSAL
LISTA FINAL DO PROCEDIMENTO CONCURSAL Lista final do procedimento concursal
LISTA DE CANDIDATOS ADMITIDOS
LISTA DE CANDIDATOS ADMITIDOS Lista de Candidatos Admitidos
ERASMUS + GRÉCIA 3º DIA
ERASMUS + 3º DIA 3º Dia – Ltt na Grécia (Learning, Training, Teaching Activity in Greece)Projeto Erasmus+ – “Creating, Experimenting and cooperating – improving practices in Early Childhood Education” No terceiro dia as educadoras acompanharam um grupo de crianças do 1º Nipiagogio Rethimnou, numa visita de estudo ao Archaelogical Museum. Nesta visita o grupo de crianças foi liderado por uma delas, que tinha como tarefa observar no mapa, construído na sala, o percurso a realizar até ao museu. Outra criança tinha como missão fazer a reportagem fotográfica desta saída. A guia do museu, através de uma dinâmica adequada à faixa etária do grupo, partiu dos saberes que as crianças já possuem para introduzir novos conhecimentos acerca da era pré-histórica. Na segunda parte da manhã, fez-se uma reflexão sobre o Jobshadowing realizado nos dois dias anteriores. Na parte da tarde as educadoras fizeram uma visita à cidade de Chania, a segunda maior da ilha grega de Creta.
ERASMUS + GRÉCIA 2º DIA
ERASMUS + 2º DIA 2º Dia – Ltt na Grécia (Learning, Training, Teaching Activity in Greece)Projeto Erasmus+ – “Creating, Experimenting and cooperating – improving practices in Early Childhood Education” O Segundo dia proporcionou a todos os parceiros o contato direto com os grupos de crianças do 1st Nipiagogio Rethymnou numa dinâmica de Jobshadowing. Cada parceiro apresentou ainda o trabalho desenvolvido acerca do tópico TERRA. Verificamos que uma das mais-valias deste projeto é a troca de experiências entre docentes e a visibilidade do trabalho pedagógico com as crianças bem como a adoção de diferentes metodologias. O dia terminou com um jantar cultural onde se ouviu música tradicional grega.
ERASMUS + GRÉCIA 1º DIA
ERASMUS + 1º DIA 1º Dia – Ltt na Grécia (Learning, Training, Teaching Activity in Greece)Projeto Erasmus+ – “Creating, Experimenting and cooperating – improving practices in Early Childhood Education” Três educadoras do Agrupamento de escolas de Campo deslocaram-se a Rethymno, na Grécia, para mais um LTT no âmbito deste projeto. Depois de uma longa viagem, o primeiro dia foi preenchido com a receção aos parceiros por parte das crianças e de toda a equipa de professores do 1º Nipiagogio Rethimnou. Foram apresentados dois números relacionados com o tópico TERRA, trabalhado anteriormente por todos. Os pais, para além de terem preparado o almoço, apresentaram também um pouco do folclore tradicional da ilha de Creta. Aqui as tradições são valorizadas e preservadas tanto na música como na dança e na língua. Depois de uma breve discussão acerca do programa para esta semana e preparação do jobshadowing, seguiu-se uma visita guiada à parte antiga da cidade de Rethymno. Da parte da tarde, as colegas apresentaram o sistema educativo grego e a metodologia de trabalho em contexto de Jardim de Infância.
AVISO – CONCURSO 2019 – ASSISTENTE OPERACIONAL