Agrupamento de Escolas de Campo

ERASMUS + Lituânia 2º DIA

ERASMUS + Lituânia 2º DIA         Segundo dia das educadoras do Agrupamento de Escolas de Campo na cidade de Kelmés – Lituania no âmbito do projeto “Learning, teaching, training activities” do projeto europeu ERASMUS+ “Creating, experimenting and cooperating – improving practices in Early Childhood Education”. No início do dia de hoje assistimos a duas atividades, realizadas pelas crianças do Jardim de Infância. A primeira no domínio da Educação Física acerca do tópico “AR”, e a segunda no âmbito da Educação Musical sobre o tópico “FLORESTA”. Tivemos ainda a oportunidade de observar a narração de uma história “ A viagem da gotinha de água” com o apoio do quadro interativo. Após a participação nestas atividades, visitamos o parque infantil na parte exterior do edifício escolar. Mais tarde, deslocamo-nos à cidade de Siauliai, acompanhadas por um grupo de crianças onde tivemos o privilégio de visitar o museu do pão no âmbito do projeto “ como se faz o pão” que este grupo está a desenvolver na sua sala. Foi sem dúvida uma visita que proporcionou às crianças inesquecíveis momentos de descoberta, convívio e alegria. Da parte da tarde visitamos” A colina das cruzes”, que é um centro de peregrinação católica situado perto da cidade de Siauliai. Segundo se conta a origem desta colina deve-se a uma manifestação de luto e pesar das famílias de Lituanos, que foram enviados para a Sibéria pelos Russos aquando da tentativa de libertação da Lituânia do domínio Russo.     Numa altura em que a nossa autarquia está apostar nas salas do futuro, seria um bom exemplo seguir as práticas deste Jardim de Infância no que toca as tecnologias de informação e comunicação – “ livros interativos, quadros interativos ao nível das crianças, mesas de luz e um “Funtronic Floor “.   [ngg src=”galleries” ids=”31″ display=”basic_thumbnail”]

ERASMUS + GRÉCIA 3º DIA

ERASMUS + 3º DIA 3º Dia – Ltt na Grécia (Learning, Training, Teaching Activity in Greece)Projeto Erasmus+ – “Creating, Experimenting and cooperating – improving practices in Early Childhood Education” No terceiro dia as educadoras acompanharam um grupo de crianças do 1º Nipiagogio Rethimnou, numa visita de estudo ao Archaelogical Museum. Nesta visita o grupo de crianças foi liderado por uma delas, que tinha como tarefa observar no mapa, construído na sala, o percurso a realizar até ao museu. Outra criança tinha como missão fazer a reportagem fotográfica desta saída. A guia do museu, através de uma dinâmica adequada à faixa etária do grupo, partiu dos saberes que as crianças já possuem para introduzir novos conhecimentos acerca da era pré-histórica. Na segunda parte da manhã, fez-se uma reflexão sobre o Jobshadowing realizado nos dois dias anteriores. Na parte da tarde as educadoras fizeram uma visita à cidade de Chania, a segunda maior da ilha grega de Creta.

ERASMUS + GRÉCIA 2º DIA

ERASMUS + 2º DIA   2º Dia – Ltt na Grécia (Learning, Training, Teaching Activity in Greece)Projeto Erasmus+ – “Creating, Experimenting and cooperating – improving practices in Early Childhood Education”   O Segundo dia proporcionou a todos os parceiros o contato direto com os grupos de crianças do 1st Nipiagogio Rethymnou numa dinâmica de Jobshadowing. Cada parceiro apresentou ainda o trabalho desenvolvido acerca do tópico TERRA. Verificamos que uma das mais-valias deste projeto é a troca de experiências entre docentes e a visibilidade do trabalho pedagógico com as crianças bem como a adoção de diferentes metodologias. O dia terminou com um jantar cultural onde se ouviu música tradicional grega.  

ERASMUS + GRÉCIA 1º DIA

ERASMUS + 1º DIA   1º Dia – Ltt na Grécia (Learning, Training, Teaching Activity in Greece)Projeto Erasmus+ – “Creating, Experimenting and cooperating – improving practices in Early Childhood Education”   Três educadoras do Agrupamento de escolas de Campo deslocaram-se a Rethymno, na Grécia, para mais um LTT no âmbito deste projeto. Depois de uma longa viagem, o primeiro dia foi preenchido com a receção aos parceiros por parte das crianças e de toda a equipa de professores do 1º Nipiagogio Rethimnou. Foram apresentados dois números relacionados com o tópico TERRA, trabalhado anteriormente por todos. Os pais, para além de terem preparado o almoço, apresentaram também um pouco do folclore tradicional da ilha de Creta. Aqui as tradições são valorizadas e preservadas tanto na música como na dança e na língua. Depois de uma breve discussão acerca do programa para esta semana e preparação do jobshadowing, seguiu-se uma visita guiada à parte antiga da cidade de Rethymno. Da parte da tarde, as colegas apresentaram o sistema educativo grego e a metodologia de trabalho em contexto de Jardim de Infância.