ERASMUS + Lituânia 1º DIA

ERASMUS + Lituânia 1º DIA

 
 
 
 
O primeiro dia das educadoras do Agrupamento de Escolas de Campo na cidade de Kelmés – Lituania no âmbito do projeto “Learning, teaching, training activities” do projeto europeu ERASMUS+ “Creating, experimenting and cooperating – improving practices in Early Childhood Education”, iniciou-se com as boas vindas das crianças do JI de Kulverstuka – canções acompanhadas ao piano.
Seguiu-se uma visita guiada pelas instalações do JI, onde tivemos oportunidade de assistir a atividades realizadas pelos grupos de crianças. Assistimos ainda a uma apresentação feita pelos 4 grupos de crianças sobre os quatro tópicos do projeto com o título “A viagem da gota de água”.
Participamos num workshop “decoração de uma garrafa com areias coloridas”.
No período da tarde, visitamos a exposição de trabalhos colaborativos realizados pelos vários parceiros.
Assistimos ainda a uma apresentação feita pela coordenadora Irina sobre o Sistema Educativo Lituano.
 
No final do dia as educadoras participaram com as crianças em várias experiências interativas na área do Conhecimento do Mundo no domínio das ciências experimentais.
Neste dia ao almoço e ao jantar foram servidos pratos tradicionais Lituanos.
De referir que ficamos extremamente impressionadas com o investimento realizado pelo JI nas novas tecnologias de informação e comunicação: quadro interativo em todas as salas, mesas de luz, livros interativos entre outras coisas.
 

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ERASMUS + Lituânia 2º DIA

ERASMUS + Lituânia 2º DIA

 
 
 
 
Segundo dia das educadoras do Agrupamento de Escolas de Campo na cidade de Kelmés – Lituania no âmbito do projeto “Learning, teaching, training activities” do projeto europeu ERASMUS+ “Creating, experimenting and cooperating – improving practices in Early Childhood Education”.
No início do dia de hoje assistimos a duas atividades, realizadas pelas crianças do Jardim de Infância. A primeira no domínio da Educação Física acerca do tópico “AR”, e a segunda no âmbito da Educação Musical sobre o tópico “FLORESTA”.
Tivemos ainda a oportunidade de observar a narração de uma história “ A viagem da gotinha de água” com o apoio do quadro interativo.
Após a participação nestas atividades, visitamos o parque infantil na parte exterior do edifício escolar.
Mais tarde, deslocamo-nos à cidade de Siauliai, acompanhadas por um grupo de crianças onde tivemos o privilégio de visitar o museu do pão no âmbito do projeto “ como se faz o pão” que este grupo está a desenvolver na sua sala. Foi sem dúvida uma visita que proporcionou às crianças inesquecíveis momentos de descoberta, convívio e alegria.
Da parte da tarde visitamos” A colina das cruzes”, que é um centro de peregrinação católica situado perto da cidade de Siauliai. Segundo se conta a origem desta colina deve-se a uma manifestação de luto e pesar das famílias de Lituanos, que foram enviados para a Sibéria pelos Russos aquando da tentativa de libertação da Lituânia do domínio Russo.
 
 
Numa altura em que a nossa autarquia está apostar nas salas do futuro, seria um bom exemplo seguir as práticas deste Jardim de Infância no que toca as tecnologias de informação e comunicação – “ livros interativos, quadros interativos ao nível das crianças, mesas de luz e um “Funtronic Floor “.
 

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LISTA FINAL DO PROCEDIMENTO CONCURSAL

LISTA FINAL DO PROCEDIMENTO CONCURSAL

Lista final do procedimento concursal

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LISTA DE CANDIDATOS ADMITIDOS

LISTA DE CANDIDATOS ADMITIDOS

 
 
 
 
Lista de Candidatos Admitidos
 
 
 
 

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ERASMUS + GRÉCIA 3º DIA

ERASMUS + 3º DIA

3º Dia – Ltt na Grécia (Learning, Training, Teaching Activity in Greece)
Projeto Erasmus+ – “Creating, Experimenting and cooperating – improving practices in Early Childhood Education”

No terceiro dia as educadoras acompanharam um grupo de crianças do 1º Nipiagogio Rethimnou, numa visita de estudo ao Archaelogical Museum. Nesta visita o grupo de crianças foi liderado por uma delas, que tinha como tarefa observar no mapa, construído na sala, o percurso a realizar até ao museu. Outra criança tinha como missão fazer a reportagem fotográfica desta saída.

A guia do museu, através de uma dinâmica adequada à faixa etária do grupo, partiu dos saberes que as crianças já possuem para introduzir novos conhecimentos acerca da era pré-histórica.

Na segunda parte da manhã, fez-se uma reflexão sobre o Jobshadowing realizado nos dois dias anteriores.

Na parte da tarde as educadoras fizeram uma visita à cidade de Chania, a segunda maior da ilha grega de Creta.

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ERASMUS + GRÉCIA 2º DIA

ERASMUS + 2º DIA

 

2º Dia – Ltt na Grécia (Learning, Training, Teaching Activity in Greece)
Projeto Erasmus+ – “Creating, Experimenting and cooperating – improving practices in Early Childhood Education”

 

O Segundo dia proporcionou a todos os parceiros o contato direto com os grupos de crianças do 1st Nipiagogio Rethymnou numa dinâmica de Jobshadowing.

Cada parceiro apresentou ainda o trabalho desenvolvido acerca do tópico TERRA.

Verificamos que uma das mais-valias deste projeto é a troca de experiências entre docentes e a visibilidade do trabalho pedagógico com as crianças bem como a adoção de diferentes metodologias.

O dia terminou com um jantar cultural onde se ouviu música tradicional grega.

 

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