AVISO

 

Reuniões para entrega de avaliações

 

Informamos os Encarregados de Educação / Pais que, devido à greve dos professores, não há afixação das avaliações dos alunos e estão canceladas as reuniões com os Encarregados de Educação / Pais.

 

A Direção

Erasmus+ – Creating, experimenting and cooperating – improving practices in early childhood education

 

LTT – Learning/teaching/training activities – Croácia 

 

5º e último dia

 

Neste ultimo dia, fizemos uma visita à cidade de Zagreb onde realizamos um City Tour em autocarro turístico para ver e conhecer a história do centro da cidade.

Após o almoço visitamos o Museu das Ilusões – Hologramas, miragens, a sala de estar de pernas para o ar e um infinito de eu, tu e nós a toda a volta. Uma experiência única…

Fez-se a despedida, até ao próximo meeting, na Polónia. OBRIGADA Croácia.

 

 

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Erasmus+ – Creating, experimenting and cooperating – improving practices in early childhood education

 

LTT – Learning/teaching/training activities – Croácia

 

4º Dia

 
 
O dia começou com uma visita ao “Castle Trakošćan”, património cultural protegido. Hoje, o castelo é uma das poucas instalações na Croácia com preservação própria e histórica, relacionada com a estrutura arquitetónica e a vida de seus proprietários. O edifício é rodeado por um parque florestal com um lago, que proporcionam uma visita muito agradável.

Após alguns momentos de descanso, o dia terminou com um jantar e cerimónia de entrega de certificados no “Zlatne Gorice”, uma bela propriedade cercada por vinhas. O “Zlatne Gorice” oferece um completo idílio gastronômico, o que faz com que todos os visitantes tenham a oportunidade de contactar com outra área cultural da Croácia.

 

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Erasmus+ – Creating, experimenting and cooperating – improving practices in early childhood education

 

LTT – Learning/teaching/training activities – Croácia

 

3º Dia

 

O terceiro dia começou com a visita à Câmara Municipal de Varazdin e com o acolhimento caloroso da Vice-Presidente que salientou a importância deste projeto europeu para o Jardim de Infância, para as crianças que o frequentam, para os pais e para toda a comunidade. Em Varazdin, terra dos anjos, bicicletas e gelados, realiza-se anualmente uma Semana das Artes, durante a qual se celebra a beleza das inúmeras faces da arte.

Em seguida, os diferentes parceiros reuniram-se para fazerem as suas apresentações relativas ao trabalho desenvolvido no âmbito do tópico AR.

Durante a reunião esteve patente uma exposição dos trabalhos das crianças relativos ao projeto etwinning “Painting AIR”.

A coordenadora referiu que o questionário aos professores irá ser enviado novamente por terem havido alguns problemas com os resultados.

Fez-se ainda a reflexão sobre os aspetos a melhorar e os aspetos positivos deste LTT e programou-se o trabalho a realizar nos próximos encontros, Meeting na Polónia e LTT na Grécia.

 

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Erasmus+ – Creating, experimenting and cooperating – improving practices in early childhood education

 

LTT – Learning/teaching/training activities – Croácia

 

2º Dia

 

O segundo dia iniciou-se com a visita ao Jardim-de-infância: Djecji vrtic, >>DJECJI SVIJET<< VARADZIN, parceiro deste projeto, onde se fez a observação das práticas de trabalho com as crianças e o processo de envolvimento destas nas atividades. Cada participante realizou o registo fotográfico das dinâmicas observadas.

De seguida formaram-se grupos de trabalho onde se refletiu acerca das práticas implementadas neste Jardim, bem como da organização dos espaços e materiais.

Para fundamentar as reflexões relativas às atividades monitorizadas, selecionaram-se as fotografias mais relevantes de forma a que os outros grupos de trabalho pudessem acompanhar cada exposição.

Após a conclusão destes trabalhos é possível anuir que, com este modelo educativo, a criança é estimulada a desenvolver a sua autonomia, a fazer as suas próprias escolhas, logo que chega pela manhã. As educadoras têm um papel fundamental quer na preparação e proposta de atividades para aquele dia, assim como na sua observação e monitorização. Durante este processo a educadora vai questionando a criança acerca das sensações, formas de resolução de problemas e proposta de novas atividades.

 

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Erasmus+ – Creating, experimenting and cooperating – improving practices in early childhood education

 

LTT – Learning/teaching/training activities – Croácia

 

1º Dia

 

O grupo de docentes do Departamento da Educação Pré-escolar do Agrupamento de Escolas de Campo, que se encontra em Varadzin, na Croácia, iniciou o primeiro dia de trabalho com um encontro com os representantes do governo local, nomeadamente o vereador da educação.

De seguida efetuamos uma visita à cidade, guiada pela equipa de docentes local onde tivemos a oportunidade de conhecer a cultura e tradições locais, bem como os principais monumentos e serviços da comunidade.

No período da tarde realizou-se um encontro de trabalho onde foi dado a conhecer o sistema educativo da Croácia. Foi apresentado o Jardim-de- infância parceiro deste projeto bem como a sua metodologia de trabalho.

Após este encontro fizemos a visita ao referido Jardim-de-infância onde observamos as práticas desenvolvidas e a participação dos pais no trabalho direto com as crianças.

Terminamos os trabalhos deste primeiro dia com um jantar-convívio oferecido pelos nossos anfitriões nas suas instalações, dando a conhecer a gastronomia local.

 

 

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SELO ESCOLA AMIGA DA CRIANÇA 2018

 

A EBS de Campo foi distinguida com o SELO ESCOLA AMIGA DA CRIANÇA 2018, na categoria “Projetos Extracurriculares”, iniciativa promovida pela Confederação Nacional das Associações de Pais (CONFAP), com o apoio da LeYa Educação, que visa distinguir Escolas que concebem e concretizam ideias extraordinárias, contribuindo para um desenvolvimento mais feliz da criança no espaço escolar.